➜ Educación Infantil

El Proyecto Bizipen es un proyecto educativo que se desarrolla en la etapa de Educación Infantil de Itxaropena Ikastola y que sitúa al niñx en el centro. Partiendo de los intereses y necesidades de lxs niñxs, el aprendizaje se construye a través de la experiencia, el juego y la exploración, respetando el ritmo de desarrollo de cada uno. De esta manera, lxs niñxs desarrollan de forma natural las competencias necesarias para la vida, en un entorno rico y motivador que fomenta la curiosidad, la autonomía y la creatividad.

La función del profesorado no es transmitir información, sino acompañar y guiar a lxs niñxs en su proceso de aprendizaje, promoviendo preguntas, la experimentación y el descubrimiento a partir de sus propios intereses. La manipulación, la experimentación y el juego son la base de la actividad diaria; así, lxs niñxs de 0 a 6 años crecen y aprenden en la ikastola en un ambiente familiar, trabajando valores sociales y cívicos y fomentando la colaboración y las relaciones saludables.

➜ Educación Primaria

En la etapa de Educación Primaria, se da a lxs niñxs una mayor responsabilidad para seguir desarrollando las competencias adquiridas previamente. A través de las metodologías Kimu y EKI, complementadas con otros recursos pedagógicos, nuestro objetivo es despertar cada día la curiosidad de lxs alumnxs. De este modo, poco a poco comprenden mejor el mundo que les rodea y adquieren las herramientas necesarias para desenvolverse en la sociedad de manera autónoma y responsable.

En el proceso de aprendizaje, la cooperación y el trabajo en equipo son fundamentales. Por ello, lxs alumnxs tienen a menudo la oportunidad de trabajar en grupo: comparten ideas, se ayudan entre sí y aprenden a tomar decisiones conjuntamente. De esta manera, no solo trabajan contenidos académicos, sino que también desarrollan habilidades esenciales para la vida, como la comunicación, el respeto, la escucha activa y la responsabilidad compartida.

En la ikastola, además, a través del Programa Onki, trabajamos la convivencia positiva y el bienestar emocional. Mediante este programa se fomentan las relaciones saludables entre lxs alumnxs, se aprende a gestionar los conflictos de manera constructiva y se refuerzan el lugar y el valor que cada alumnx tiene dentro del grupo. El objetivo es crear en el centro un ambiente seguro, respetuoso e inclusivo, para que todxs lxs alumnxs puedan contar con las condiciones adecuadas para aprender y crecer.

Además, a partir de LH1 se realizan diariamente sesiones de lectura de media hora. Con esta actividad cumplimos dos objetivos principales: por un lado, fomentar el gusto por la lectura entre lxs alumnxs; y por otro, trabajar la comprensión. El fortalecimiento de la competencia lectora tiene un impacto directo en el desarrollo del resto de competencias y les proporciona una base sólida para avanzar en cualquier asignatura.

➜ ESO

En la Educación Secundaria Obligatoria, el proceso de aprendizaje de lxs alumnxs se desarrolla a través de la metodología EKI. Esta metodología promueve un aprendizaje basado en competencias, convirtiendo a lxs alumnxs en protagonistas y relacionando los conocimientos con situaciones reales. A través de propuestas prácticas, proyectos y actividades significativas, lxs alumnxs aprenden a aplicar lo aprendido, desarrollando el pensamiento crítico y reforzando su capacidad para trabajar de forma autónoma.

Al mismo tiempo, las nuevas tecnologías tienen una gran presencia en la actividad diaria. Mediante el proyecto TIC, lxs alumnxs aprenden a utilizar los recursos digitales de manera adecuada, responsable y constructiva. De este modo, los ordenadores, proyectores y otras herramientas digitales se convierten en parte del aprendizaje, ofreciendo nuevas oportunidades para buscar, crear y compartir información.

La cultura de cooperación y trabajo en equipo iniciada en Educación Primaria también se sigue consolidando en ESO. Lxs alumnxs tienen oportunidades para trabajar de forma colaborativa, compartir ideas y superar retos juntxs, fortaleciendo el espíritu de grupo y fomentando el respeto mutuo. Al mismo tiempo, en esta etapa también cuidamos el desarrollo personal de cada alumnx, para que cada unx pueda construir su propia identidad y desarrollar sus capacidades.

Por otro lado, a través del Programa Onki, se trabajan la convivencia positiva y el bienestar emocional. Este programa fomenta las relaciones saludables entre lxs alumnxs, ofreciendo herramientas para aprender a gestionar los conflictos de manera constructiva y reforzando un ambiente seguro y respetuoso en el centro. De este modo, lxs alumnxs aprenden a formar parte de una comunidad, conviviendo y colaborando con lxs demás.

La etapa de ESO es clave para que lxs jóvenes aprendan a relacionarse con la sociedad. Mientras desarrollan sus pensamientos, ideas y valores, aprenden a formar parte activa del mundo con respeto y responsabilidad. El objetivo es que cada alumnx comprenda que puede hacer su propia aportación, ofreciendo su pequeño grano de arena a la sociedad.